第一次開始教鋼琴以及打擊樂的學生
是在我大一的時候，
學到現在也五年了，
用什麼方法教學生?如何當個好老師?
我認為關鍵在於...過去我和哪些老師學習!
也許我不是個天才型的學生
但是我遇過很多 "天才又認真用心的老師"
不只是鋼琴跟打擊樂的老師、甚至是學校的老師
在我被叫"老師"的那一刻起
我開始從過去的記憶中尋找"老師"
開始研究怎嚜做到那些我喜歡的"好老師"
才知道 一個老師能夠影響一個學生多深遠
而學生不段在改變
老師也必須有所改變
學生在學習 老師也在學習
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老師的課外活動 (1)
